空间观念是义务教育数学课程的核心概念，空间观念的培养是一个长期的经验积累的过程。张老师的课很有深度，节奏感很好！张老师把课堂交给学生，积极讨论，敢于提问质疑。充分让孩子通过动手实践，感知空间图形的魅力！

文二 张瑾