教师的一句 “让我们一起来学习，让我们一起来探究。” 一促成了知识的整合，体现了多元的价值取向，促进了学生认知的整体性发展。课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想课的设计充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质。