通过这节课，我在思考，一年级的孩子已经学习观察物体，体会从不同方向（上面、前后面、两个侧面）观察，看到的形状不同。那在一年级的课堂上，我们老师就要有意识引导孩子如何正确观察，如从前面看，观察姿势要平视物体，从正前方观察。