观察立体图形（最多用 4 个正方体搭成），能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状，是本节课的目标之一，学生清楚的描述出从不同方向观察到的立体图形的形状，有利于学生的画一画！文二张素娟