[向日葵发表于2019-3-110:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72642&ptid=36661) 张彤红老师教学手段新颖,教态亲切,老师眼中有学生。农科路小学张宏栩
教学设计规范详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现 “以学生为主体” 教学理念的师生互动过程设计