《看一看》这一课的教学中,先让学生 “看一看” 淘气画出的图形,在头脑中尝试建构立体图形正面形状的表象,在此基础上再 “想一想” 立体图形与平面图形之间的关系。这一设计让学生通过观察物体积累经验,在头脑中形成表象,逐步发展空间观念。 农科北 生杰