本帖最后由 叶子 7 于 2019-3-16 08:26 编辑

看了张老师的三稿，注重学生的已有知识基础，对学生进行前测，前测的题目选择上也非常用心，不仅了解孩子们对空间现有的基础，又为这节新课的第三个环节做了铺垫（淘气、笑笑、小鸟从三个方向观察分别是什么形状）这个前测如果能对全班学生进行是不是更好，既达到复习又提前做了预习。金水区四月天小学  李双双