[张彤虹发表于2019-2-2811:19](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72555&ptid=36661)

【学习过程】      一、探究新知   （一）活动一：我搭你画，从正面看到的是什么？    1. 明确观察角度     ...

张老师把观察、想象、推理、操作、语言描述合理地安排在本节课的活动中，达到了培养学生空间观念的目的，每一环节设计的特别精妙，环环相扣，难点逐步突破