又听了张老师的这节课，感觉多媒体的教学手段比上次处理的好了一些。多媒体手段，使老师能够很轻松的展示出从不同的面看到的效果，学生能轻松的看到是如何旋转的，但我个人认为，多媒体的应用要恰到好处，该用时要用，比如：本节课中的活动四，可以先让学生展示出自己画的图，然后老师通过多媒体展示出不同的面，验证学生的结果是否正确。

                                                                                                                                                                                                                                                  农科  俎志强