’横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中’。在教学初稿一中的导入，我觉得很生动贴切。运用同学们熟知的内容进行新知识的探究

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’横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中’。在教学初稿一中的导入，我觉得很生动贴切。运用同学们熟知的内容进行新知识的探究

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