``` [金水杨佳佳发表于 2013-9-27 22:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11655&ptid=1928) 四、分骨头部分1、分一分……2、画一画……老师还想到另外一种的表示方法——圈一圈。（课件展示。）要平均 ... ``` <br /> 杨老师提到分骨头的活动，是不是可以把“分一分”去掉，直接让学生画。我认为“分一分”和“画一画”可以整合，考虑到学生之间是存在着差异的，可以让学生根据自己的情况自主选择。已经掌握分法的孩子可以直接画，对于有困难的孩子可以先分一分再画一画。

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金水赵南

[金水杨佳佳发表于2013-9-2722:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11655&ptid=1928)

四、分骨头部分 1、分一分……2、画一画…… 老师还想到另外一种的表示方法 —— 圈一圈。（课件展示。）要平均 ...

   杨老师提到分骨头的活动，是不是可以把 “分一分” 去掉，直接让学生画。我认为 “分一分” 和 “画一画” 可以整合，考虑到学生之间是存在着差异的，可以让学生根据自己的情况自主选择。已经掌握分法的孩子可以直接画，对于有困难的孩子可以先分一分再画一画。