[15222319951230发表于2019-2-2719:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72535&ptid=36658)

七、教学环节

（一）激趣导入

师：同学们，今天老师给大家带来一位你们认识过的好朋友，你们看看这是谁？

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指导学生看书认识角各部分名称及特征后，可以直接应用学生画的角为素材，标角、讲解等，尝试学生讲自己画的角，学生印象更深刻。