在之前教学老版本时，我在课堂上也注重了学生的动手操作和理解，但到了《飞行表演》一课，学生对两种除法意义的理解还不深刻，还容易混淆，不知道原因是出在哪里？希望能通过杨老师的这节课，能得到答案，有所收获。 金水区黄河路第三小学 靳晶晶