在之前教学老版本时,我在课堂上也注重了学生的动手操作和理解,但到了《飞行表演》一课,学生对两种除法意义的理解还不深刻,还容易混淆,不知道原因是出在哪里?希望能通过杨老师的这节课,能得到答案,有所收获。 金水区黄河路第三小学 靳晶晶