毕老师在《认识角》这一课中，通过找生活中的角，自由画角（实物画角、三角尺画角等），认识角各部分名称，标出平面图形中的角这几个环节，让学生经历了从实际物体中抽象出角的过程，直观认识角，紧接着通过自由画角，体会角的组成，并认识角的各部分名称及写法、读法。最后在平面图形中辨认角、标角来发展学生的空间观念。