我是刚入职的新老师，看完毕老师发的这篇帖子，对于我来说是受益匪浅的，在秉着学习的同时，也引发了我的一点思考。毕老师这节课中让学生经历了找角、摸角、画角的过程，是否可以考虑让孩子们自己来做一个角呢，我个人觉得只有自己亲身做了，才会加深印象，更有利于孩子来认识和理解到底什么样的图形才是 “角”。