李书瑜 发表于 2019-3-6 15:23

整节课层次分明，环节清晰，但是有些活动的具体要求提的不够明确，特别是自学要求，对于二年级的孩子来说 ...

关于认一认这部分的自学进行如下调整：顶点和边教师带领学生一起感知并认识，读法和记法让学生自学，然后让学生说一说学会了什么，还有什么疑问。