根据《数学课程标准》在第一学段对空间与图形这一领域的目标要求，在教学中，应该把教学目标定位在以下三个方面：1. 让学生充分体验由生活实物上的 “角” 抽象为图形的 “角” 的整个过程，能说出角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认角，完全学会画角。2. 在学习过程中进一步发展学生的空间观念和抽象思维，提高学生动手操作能力。3. 在学习的过程中，让学生进一步体会数学与生活的密切联系，提高学生学习数学的兴趣。