本节课教师设计点是从学生的生活实际出发，但是有点不够新颖。在创设情境时，教师可以采用一些生动有趣的情境。但是在教学过程中，环节层层递进，由简到难，从现实生活到空间意识的形式。练习题设计有梯度。值得我学习。