[金水赵南发表于2013-9-2319:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9835&ptid=1928)

杨老师前面提出对教材 “分骨头” 的第三幅图有困惑，不知道学生应该掌握到什么程度？我认为学生能看 ...

同意赵老师的想法，这节课的关键是让学生理解 “平均分”，而画图是展现学生思维的一种方式，所以学生能够理解图示所表示的平均分的过程即可。