王老师的设计理念新颖，，既注重对学生的知识传授，又注重对学生能力的培养。让学生在多种感官的刺激下学习新知，尤其是四个问题的提出，给孩子们充分发挥的空间，让孩子们在动手操作过程中完成对新知的认识 ，并将旧知和新知完美融合，激发了学生的学习兴趣，使学生乐学，爱学非常好，值得我学习！