王老师在导入时让孩子们观察后可以直接画出所看到的面，这样能直接建立空间表象直接从三维到二维，然后再去规范。仅供参考。（多寿越）

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王老师在导入时让孩子们观察后可以直接画出所看到的面，这样能直接建立空间表象直接从三维到二维，然后再去规范。仅供参考。（多寿越）

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