【吐槽】茶业段雪丽(1752539923) 20:58:08 异分母分数的简单加减，学生容易出错。【活跃】肇源李文娟(1435996542) 20:58:10 孙老师分析的很细致，很到位，很透彻【吐槽】莱芜左仕贵(2721078624) 20:58:22 通过做题，让孩子学到找最小公倍数的方法才是【活跃】湖北佘群香(826416963) 20:58:32 对于学生找最小公倍数你们有更好的方法教给学生吗？【吐槽】方下谷有芬(1098632000) 20:58:41 孙老师分析的很细致，很到位，很透彻【吐槽】莱芜高玲(1959053526) 20:58:44 引入分数，要与学生的生活密切联系，更应让学生看到分数与整数的相同之处，在学生原有的认识基础上教学分数，对学生原有的知识进行扩充，完善其知识体系【传说】1管理韩杰(893942348) 20:59:02 直观了【传说】1管理关荣(261170560) 20:59:19 我觉得体现数学思维的内容更多了【活跃】山西段洁琼(923629586) 20:59:19 难【传说】1管理韩杰(893942348) 20:59:20 三上主要是计算教学【活跃】浙江张脆音(787277568) 20:59:22 是的【活跃】深圳路心(474060307) 20:59:40 短除法【活跃】1管理李敏(378148226) 20:59:49 三年级学生学得好辛苦【传说】1管理关荣(261170560) 20:59:57 年龄也是一个原因【冒泡】湖南王杨梅(23130625) 20:59:57 有关系【活跃】1管理石迎春(260694807) 20:59:59 我们的老师和孙老师感受一样【活跃】山西段洁琼(923629586) 21:00:02 计算能力真的特别弱【活跃】湖北梁曲<123waterboy@163.com> 21:00:08 同感同感【吐槽】方下谷有芬(1098632000) 21:00:09 同感【冒泡】吐丝口韩蕾(814467776) 21:00:12 计算也是一种能力. 【吐槽】莱芜高玲(1959053526) 21:00:13 感觉变难了【活跃】浙江张脆音(787277568) 21:00:16 同感【话唠】河南耿丽娜(1477096891) 21:00:18 北师大教材还是比较简单的【活跃】深圳刘云飞(191799370) 21:00:33 学生的惰性问题【冒泡】吐丝口韩蕾(814467776) 21:00:39 普遍存在的【活跃】湖北梁曲<123waterboy@163.com> 21:00:42 因为这个，我都准备做个这方面的微课【吐槽】福建孙美(2053069771) 21:00:43 学生好像会选口算【活跃】1管理石迎春(260694807) 21:00:44 都说三年级难了【活跃】常州白银科(363389529) 21:00:55 学不会就难【活跃】常州白银科(363389529) 21:01:00 学会了就不难了【吐槽】方下谷有芬(1098632000) 21:01:05 计算量太大了，【传说】1管理韩杰(893942348) 21:01:05 问孩子，你喜欢口算？为何？但又为何老算错？你思考过吗？【话唠】房间管理李颖辉(561334395) 21:01:07 我们班孩子也是这样，普遍存在的【吐槽】莱芜高玲(1959053526) 21:01:08 无论几年级都是这样，学生都喜欢口算，我们五年级学生也这样【冒泡】吐丝口韩蕾(814467776) 21:01:15 学生太娇惯,怕吃苦【吐槽】吐丝口许贵玉(1018689613) 21:01:15 学生的计算能力较差【活跃】山西段洁琼(923629586) 21:01:25 我是接的别人的班，计算真是太弱【话唠】肇源王亚兵(1720213485) 21:01:33 四年级没变难【传说】1管理韩杰(893942348) 21:01:54 了解孩子的想法，不能只凭我们老师的猜想和估计【冒泡】湖南王杨梅(23130625) 21:02:08 课后还是要补充一些口算、笔算题，算理掌握后，还是要适当进行计算技能训练，熟能生巧【活跃】茶业郭萍(1722565344) 21:02:34 我觉得体现数学思维的内容更多了，知识变难了【吐槽】莱芜李雪(563547374) 21:02:42 通过画线段图的方法来理解分数是非常有效的。【吐槽】莱芜李雪(563547374) 21:03:42 难的知识都是由简单的变成的。【吐槽】茶业贾士清(2270147047) 21:03:46 、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心【活跃】和庄高连兴(271247246) 21:03:50 数学方法的渗透很关键【活跃】浙江张脆音(787277568) 21:04:25 环环相扣，很扎实【活跃】深圳刘云飞(191799370) 21:04:47 台版教材分得很细

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【吐槽】茶业段雪丽 (1752539923) 20:58:08

异分母分数的简单加减，学生容易出错。

【活跃】肇源李文娟 (1435996542) 20:58:10

孙老师分析的很细致，很到位，很透彻

【吐槽】莱芜左仕贵 (2721078624) 20:58:22

通过做题，让孩子学到找最小公倍数的方法才是

【活跃】湖北佘群香 (826416963) 20:58:32

对于学生找最小公倍数你们有更好的方法教给学生吗？

【吐槽】方下谷有芬 (1098632000) 20:58:41

孙老师分析的很细致，很到位，很透彻

【吐槽】莱芜高玲 (1959053526) 20:58:44

引入分数，要与学生的生活密切联系，更应让学生看到分数与整数的相同之处，在学生原有的认识基础上教学分数，对学生原有的知识进行扩充，完善其知识体系

【传说】1 管理韩杰 (893942348) 20:59:02

直观了

【传说】1 管理关荣 (261170560) 20:59:19

我觉得体现数学思维的内容更多了

【活跃】山西段洁琼 (923629586) 20:59:19

难

【传说】1 管理韩杰 (893942348) 20:59:20

三上主要是计算教学

【活跃】浙江张脆音 (787277568) 20:59:22

是的

【活跃】深圳路心 (474060307) 20:59:40

短除法

【活跃】1 管理李敏 (378148226) 20:59:49

三年级学生学得好辛苦

【传说】1 管理关荣 (261170560) 20:59:57

年龄也是一个原因

【冒泡】湖南王杨梅 (23130625) 20:59:57

有关系

【活跃】1 管理石迎春 (260694807) 20:59:59

我们的老师和孙老师感受一样

【活跃】山西段洁琼 (923629586) 21:00:02

计算能力真的特别弱

【活跃】湖北梁曲 123waterboy@[163.com](https://bbs.xsj21.com/member/163.com>) 21:00:08

同感同感

【吐槽】方下谷有芬 (1098632000) 21:00:09

同感

【冒泡】吐丝口韩蕾 (814467776) 21:00:12

计算也是一种能力.

【吐槽】莱芜高玲 (1959053526) 21:00:13

感觉变难了

【活跃】浙江张脆音 (787277568) 21:00:16

同感

【话唠】河南耿丽娜 (1477096891) 21:00:18

北师大教材还是比较简单的

【活跃】深圳刘云飞 (191799370) 21:00:33

学生的惰性问题

【冒泡】吐丝口韩蕾 (814467776) 21:00:39

普遍存在的

【活跃】湖北梁曲 123waterboy@[163.com](https://bbs.xsj21.com/member/163.com>) 21:00:42

因为这个，我都准备做个这方面的微课

【吐槽】福建孙美 (2053069771) 21:00:43

学生好像会选口算

【活跃】1 管理石迎春 (260694807) 21:00:44

都说三年级难了

【活跃】常州白银科 (363389529) 21:00:55

学不会就难

【活跃】常州白银科 (363389529) 21:01:00

学会了就不难了

【吐槽】方下谷有芬 (1098632000) 21:01:05

计算量太大了，

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问孩子，你喜欢口算？为何？但又为何老算错？你思考过吗？

【话唠】房间管理李颖辉 (561334395) 21:01:07

我们班孩子也是这样，普遍存在的

【吐槽】莱芜高玲 (1959053526) 21:01:08

无论几年级都是这样，学生都喜欢口算，我们五年级学生也这样

【冒泡】吐丝口韩蕾 (814467776) 21:01:15

学生太娇惯，怕吃苦

【吐槽】吐丝口许贵玉 (1018689613) 21:01:15

学生的计算能力较差

【活跃】山西段洁琼 (923629586) 21:01:25

我是接的别人的班，计算真是太弱

【话唠】肇源王亚兵 (1720213485) 21:01:33

四年级没变难

【传说】1 管理韩杰 (893942348) 21:01:54

了解孩子的想法，不能只凭我们老师的猜想和估计

【冒泡】湖南王杨梅 (23130625) 21:02:08

课后还是要补充一些口算、笔算题，算理掌握后，还是要适当进行计算技能训练，熟能生巧

【活跃】茶业郭萍 (1722565344) 21:02:34

我觉得体现数学思维的内容更多了，知识变难了

【吐槽】莱芜李雪 (563547374) 21:02:42

通过画线段图的方法来理解分数是非常有效的。

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【吐槽】茶业贾士清 (2270147047) 21:03:46

、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心

【活跃】和庄高连兴 (271247246) 21:03:50

数学方法的渗透很关键

【活跃】浙江张脆音 (787277568) 21:04:25

环环相扣，很扎实

【活跃】深圳刘云飞 (191799370) 21:04:47

台版教材分得很细