[金水-荆文静发表于2013-9-2213:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9509&ptid=1928)

杨老师，我有个问题，在课堂实际中，当出示机灵狗这样分：“一只猴子分 1 个，另一只猴子分 3 个” 时，学 ...

第二次试讲，“机灵狗” 出现的时机确实不好，在第三稿的时候，我可能会对此部分的情境做一些修改，不知修改后的效果会如何。