[老学究发表于2013-9-2114:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9318&ptid=1928)

“对活动一（分桃子）环节的修改。

第一稿：我们为小猴子准备了好吃的桃子，现在有 4 个桃子要分给 2 只小猴子 ...

感谢 “老学究” 老师的点拨，这几天也一直在翻看大家的留言，确实在二稿设计的时候 “包办” 的过多，今天也对我班学生（随机抽取了 20 个学生）进行了前测，不同的分法，还有用画图表示，大部分学生的程度也很好，应该给学生留有空间。