在画角环节可以两人一组,由会画角的小朋友去教不会画角的小朋友,协同学习,去教的小朋友拥有乐于助人的品质,被教的小朋友表达感恩,经常这样做的话,班级良好氛围就形成了。这是一个拥有专业知识的老师和一个只拥有专门知识的老师的不同之处。