杨老师的本节课大胆调整了教材的内容，从新课到练习的设计都进行了创新。首先创设汉口到宜昌单程票有几种，从而激起学生探究欲望，学生在老师引导下，利用线段图 a 和 d 表示两个不同的城市，让学生充分去感知，去数，在过程中引导学生怎样做到不重复，不遗漏，从而解决数图形的正确方法。（ 大良实验小学 lhy)
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