本节课，杨老师让学生经历由利用已有经验去“数”，到运用自己总结的方法去“算”的过程，在解决问题的过程中，使学生们获得了积极的情感体验。（顺德大良实小hp)

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本节课，杨老师让学生经历由利用已有经验去 “数”，到运用自己总结的方法去 “算” 的过程，在解决问题的过程中，使学生们获得了积极的情感体验。（顺德大良实小 hp)

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