[张锦发表于2014-4-1614:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=28154&ptid=3467)

看过姚老师的二稿后，姚老师在组织语言引导学生上有了进一步的修改，对学生启发性的语言增多了，这样更好的 ...

在之前的试讲中，发现自己问题抛出之后，学生还是比较茫然，仔细分析，觉得问题设置跳跃太大，二稿在一稿的基础上进行细化，希望在试讲二稿中有所突破！