[Phoebe发表于2013-9-1615:53](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=8068&ptid=1928)

金水张建芳：杨老师的第二稿明显比第一稿详细、严谨了很多，但整堂课好像老师掌控得更多了，孩子发挥的空间 ...

通过第二次的试讲，我引导的更多了，一直引导着学生一步一步的超我设定的目标前进，没有从学生角度出发，发展学生的思维。