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顺德大良实小
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   策略 3:在教学中通过让学生动手折、观察、涂色、交流、讨论,积极调动学生参与学习的热情,利用多种器官参与知识的探究,而教师也要善于设置问题,让学生 “跳一跳” 就能解答,让学生不断体验学习的乐趣,有利于学生创新意识的发展。(大良实小 玉裳)

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