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顺德大良实小
顺德大良实小

结合具体情境开展活动,让学生在参与活动的过程中,

举例说明分数的意义,体会一个整体可以由许多个体组成,分数同样可以表示它的一部分。

注意使学生区分一个与一份的不同。(大良实小 玉裳)

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