新一轮的网络研讨、说课大赛已经开始了，在这里预祝我们金水区的杨佳佳老师和其他参赛教师都有优异的成绩，都能有所收获！我很高兴能借助这个平台和这次机会向各位专家、各位老师进行研讨、学习，我相信每个参与者都会有所获！

看了佳佳老师的一稿设计，可以感觉到佳佳老师的认真态度，对教材的深入分析。这个设计很注重让学生通过分一分、画一画等方式来充分感受平均分的过程，加深学生对平均分意义的理解，这一点做得特别好。但感觉整个设计不够具体，我会看过第一次课堂实录后再做评价。另外，我有一点提议，这个课无疑要让每个学生参与操作活动，那么针对二年级的学生，如何组织才能达到有序、高效的活动呢？如何让学生在活动之后能用自己的语言表达自己的思考过程呢？我觉得这个可以在不断的磨课过程中思考一下。