在这一节课中，学生在建立好分数的模型时，对分数的各部分名称、写法、读法，针对这方面的知识，教师再进行的讲解，让一直处于兴奋状态中的孩子静下心来从书中吸收必要的知识。既体现学生的学习的主动性，又体现了教师的引导性与组织性。

幸福小学 —— 林