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肖利晓
这节课属于一节概念课,听课后认为杨教师能让学生从动手分一分,再到动手画出平均分的过程中,充分让学生理解并感知平均分的意义,但引导学生用语言来完整描述平均分的过程应该也作为重点让学生充分来说。
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