三、课堂练习

同学们你们用智慧帮助小动物解决了那么多问题，我们也理解了什么是 “平均分”。现在老师也出几道题考考大家，你们敢接受老师的挑战吗？请同学们把书打到 59 页。

1、 请看第一题，你都知道了哪些信息？你能在书上圈一圈，画一画，看看每瓶插几枝花？

展示学生作品。

老师也用圈一圈的方法，知道了每瓶插几枝花，你能看懂老师的表示方法吗？（课件出示：每 3 朵花圈一个圆圈，共圈 3 个圆圈。）

2、依次出现 59 页 2、3、4 题。先让学生说说数学信息，再画一画，最后展示并汇报结果。

3、拓展练习。

数一数这里有多少个橘子，你能把这些橘子平均分吗？你有多少种分法，请用圆片代替橘子分一分，看谁的分法多。

思考：这些分法有什么地方是不同的，什么地方是相同的？

四、总结：

通过今天的学习你都学会了什么？