``` [顺德基地黄碧梅发表于 2014-4-25 19:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=33259&ptid=3457) 4稿反思从3稿到4稿，改动的地方不少，上课前还很忐忑，这节课的效果会怎么样呢？本节课我的教学环 ... ``` <br /> 数学是思维的体操，思维量的大小直接决定数学课堂的效益。要调动学生的思维，一是要设计好问题，让学生思考有内容；二是要给学生独立思考的时间，让学生思考有保证；三是要给学生思考交流的时间，让学生思考有拓展。（伦教培教小学辉凡）

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[顺德基地黄碧梅发表于2014-4-2519:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=33259&ptid=3457)

4 稿反思         从 3 稿到 4 稿，改动的地方不少，上课前还很忐忑，这节课的效果会怎么样呢？本节课我的教学环 ...

数学是思维的体操，思维量的大小直接决定数学课堂的效益。要调动学生的思维，一是要设计好问题，让学生思考有内容；二是要给学生独立思考的时间，让学生思考有保证；三是要给学生思考交流的时间，让学生思考有拓展。

（伦教培教小学辉凡）