在涂一涂活动中，黄老师设计了说一说环节，让孩子说说涂的想法，培养了孩子的语言表达能力，能有条理地表达出自己的想法。活动中，黄老师这样说：“比较这 2 个同学涂的图形，你认为谁涂得更美观，表扬涂得工整的那位同学。”，她在数学教学过程中渗透美育，把握住每一个细节和时刻，培养孩子认真、细致、严谨的学习态度。             

                           北滘中心小学    影