本帖最后由 顺德龙江实小 于 2014-4-24 23:27 编辑

[顺德基地黄碧梅发表于2014-4-2317:07](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=32432&ptid=3457)

4 稿教学实录 2 三、深化认识师：刚才我们认识了苹果的，那其它图形、其它物体的 呢？现在，请同学们打开《书 ...

黄老师，您好，很可惜没亲眼目睹您教坛上的风姿，真希望有这机会！

我在教这节课时，也发现个别学生涂出图形的二分之一时，他只把图形平均分了两份，但没有涂上颜色。您觉得需要把这种错误的情况呈现在课堂上，让学生发现错误吗？

龙江实小 佩仪