师：再来看看这个 ，它表示把（师边说边写）一个苹果平均分成（写分数线）2 份（在分母处写 2），取其中的 1 份（在分子处写 1）。它也可以表示一半。请同学们比较这 2 个数（手指 0.5 和 ，你感觉哪个数可以直接看出 1 个苹果平均分成 2 分啊？

在教学实录中的老师边说边写 的意义，如果能说改为让创造 的学生来说，老师以填空形式再加以完善是不是更好呢？

             顺德龙江实小       小梅