师：请大家仔细观察，同样是一个四边形，这些阴影部分形状不同，为什么涂色部分都是这个图形的 ？与你的小组成员说说。

（小组交流）谁来说说？（大半学生举手）

师：全班一起来。

在第三稿的时候，黄老师加了很多和学生一起互动、鼓励的内容。如学生回答问题，全班一起鼓掌。师：表扬你！记住啦，可别忘了 “平均分” 了。让学生感觉很亲切，这个课堂也是学得很轻松。

从上面的这个环节，让全班一起回答问题，也看出黄老师平时上课都是很亲切，和学生融为一片，课堂也是有一份自由轻松地感觉，学习的效果会加倍！（容山小学 陈素姗）