自学能力。它是能力结构的一种特殊能力。培养学生的自学能力突出了学生在教学中的主体地位，把学生的学习主人这一角色彰显了出来，学生的学习在教学中从消极被动地接受教师的灌输变成了积极主动地自我探究，从 “学会” 变成了 “会学”。黄老师在教学认识分数的各部分名称时，放手让学生自学，又适时进行总结，一放一收，学生学得扎实。也是学生将来入身社会的自立之本。

                         顺德龙江实小  魏老师