在解释 2/1 时，老师是这样说的：表示把 1 个苹果平均分成（写分数线）1 份（在分母处写 1），取其中的 2 份（在分子处写 2），大家说，这样有可能吗？

此时学生完全没有学习分数各部分的意义，讲这些学生能听懂吗？我觉得 1/2 和 2/1，哪个表示的是一半，放在后面更合适。（上佳市小学 霞）