黄老师的课堂设计中，让学生多说，能更好地落实数学活动的各个环节，更能调动学生的学习兴趣，多动脑筋，让学生发挥智力，充分利用学生已有的基础知识，大大地提高了学习效果，收到良好的效果。（龙江城区中心小学 卓韵 ）