提一个小小的建议：能否多放点时间讲 “分数单位 “？

仔细阅读了前四稿，感觉和教材的编排比较同步，知识点的呈现按部就班。一些重点，比如认识二分之一，四分之几的认识，以及名称认识都比较到位。但是分数和和整数一样，有基本的 “单位 “—— 分数单位。比如，二分之一，四分之一，或者八分之一等等。这个环节感觉用的力度不够，但它却是后续学习分数的基础，是一个难点。在数形结合的认识以及举例归纳中都欠缺了一点。不知是否准确，可以商榷！谢谢！

            幸福小学  肖红