[容桂幸福小学发表于2014-4-1716:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=29189&ptid=3457)

黄老师，您再讲完这个之后，我建议再结合这个

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为什么第 1 幅图的二分之一有 4 个圆，而第二幅图的二分之一只有 ...

感谢林老师的意见，这个我感觉放到本节课的最后是否会更符合学生的认知特点呢？因为这节课是学生初次接触分数，只是在一个整体（完整的图形或者物体）的基础上平均分，对于多个图形组成的单位 1，是后续的内容。