黄老师利用学生熟悉的生活情景：分东西，为学生模拟一个真实的学习环境，让学生直接想到一个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分到半个，可以用一个什么数来表示，直接引出1/2，为下面学习的分数做好铺垫。（黄）

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黄老师利用学生熟悉的生活情景：分东西，为学生模拟一个真实的学习环境，让学生直接想到一个苹果平均分给 2 个小朋友，每个小朋友分到半个，可以用一个什么数来表示，直接引出 1/2，为下面学习的分数做好铺垫。（黄）

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