④ 自学分数各部分名称。

师：像刚才同学所说的，这些都是分数，在分数中，它们各部分都有自己的名称。现在，请同学们打开书 P65 页，自学中间部分的内容。看看，在分数中，它们都有什么样的名字？都是怎么读的？比一比，谁最会学习。

（学生自学）

师：好！谁来读读黑板中这个分数？（指其中一个 5/8

）

生：八分之五

师：在这个分数中：8 是……（分母）5 是……（分子）“—” 是……（分数线）。很好，还有谁想说吗？（学生积极举手）

点 2 生分别读三分之二、三分之一；全班读四分之二、八分之三、八分之五。

师：通常，在写这些分数时，我们都是先写这条小小的分数线，再写分母，最后写分子。

下面，请同学拿出你的小手，在空中边读边比划写写这些分数。

全班学生各自读、比划写。

在这个环节后，本人认为还是老师在黑板让范写，同时学生在练习本上书写，加强书写的规范。（区）