黄老师的教学设计日趋完美。常言道：“学有良方离不开教有善法，教有善法离不开学有良方”。动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要学习方式。在教法上，黄老师做到了设情引趣，为学生创设情境，引导学生想学、乐学，创造主动参与，积极探究的氛围，让学生会学、善学。在学法上，做到了注重动手操作，动眼观察、动脑思考，注重同桌互学，小组研讨，集体交流。整个教学过程着眼于一个 “探” 字，贯穿一个 “疑” 字，突出一个 “动” 字。 嘉信西山 姜彦