[顺德基地黄碧梅发表于2014-4-1214:40](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26782&ptid=3457)

认识分数 3 稿教学实录 4④ 自学分数各部分名称。师：像刚才同学所说的，这些都是分数，在分数中，它们各部分 ...

如何写分数，我觉得应该给学生一个准确、严谨的语言描述，最好能结合图形让学生明确分数的每一部分对应图形的具体部分。“用尺子画一条短横，是分数线，表示把这个图形进行平均分；分数线下写分母，平均分成几份，分母就是几；取其中的几份是分子，写在分数线的上面。” 黄老师在介绍时用 “小小的分数线” 一笔带过，学生对 “分数线” 所表示的 “平均分” 意义没有建立，同时五年级时要将分数与除法建立联系。而在后面学生的表达中，经常出现忘记 “平均分” 存在有一定的原因。只是个人不成熟的看法。谢谢！

                                 （嘉信  丽君）