``` [顺德基地黄碧梅发表于 2014-4-12 14:38](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26779&ptid=3457) 认识分数3稿教学实录1一、设疑导入，激发创造。1、设疑师：同学们，请看，淘气和笑笑在分苹果，（课件出 ... ``` <br /> （萧老师）数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有200多个。常用的数学符号包括数量符号（如π）、运算符号（如+、-、×、÷号）、关系符号（如=、>、<）等等类别。分数是一种数，是数的扩充的结果。黄老师在介绍分数时说分数是一些数学符号，这是不正确的表述。顺德龙江实验学校萧老师

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[顺德基地黄碧梅发表于2014-4-1214:38](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26779&ptid=3457)

认识分数 3 稿教学实录 1 一、 设疑导入，激发创造。1、  设疑师：同学们，请看，淘气和笑笑在分苹果，（课件出 ...

（萧老师）

  数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有 200 多个。常用的数学符号包括数量符号（如 π）、运算符号（如 +、-、×、÷ 号）、关系符号（如 =、>、<）等等类别。分数是一种数，是数的扩充的结果。黄老师在介绍分数时说分数是一些数学符号，这是不正确的表述。

                                                                                                     顺德龙江实验学校  萧老师